Отмечая 100 лет Баухауса

В этом году исполняется 100 лет с момента открытия Баухауса. Широко считается, что это самая влиятельная школа искусства и дизайна XX века, Баухаус был основан в Веймаре, Германия, архитектором Вальтером Гропиусом 1 апреля 1919 года. Гропиус был одним из ведущих пионеров модернистской архитектуры и того, что позже стало известно как Международный стиль – характеризующийся открытыми планами этажей и легкими современными материалами, такими как сталь и стекло. Задуманная в послевоенный период Первой мировой войны, школа Баухаус предназначалась для подготовки нового поколения художников-ремесленников, которые помогут создать более справедливое, мирное и конструктивное будущее для человечества. Они надеялись сделать это, объединив разрозненные области искусства, ремесла и дизайна в одну целостную дисциплину. Учителя Баухауса обучали своих студентов стремиться не к созданию здания, картины или скульптуры, а к пониманию того, как здания, картины и скульптуры объединяются, чтобы сформировать Gesamtkunstwerk, или общее произведение искусства. В своем Манифесте Баухауса Гропиус сожалел о том, как живопись и скульптура деградировали в "салонное искусство", недоступное для обычных людей и подходящее только для восхищения элитами. Он жаждал чего-то более полезного и более взаимосвязанного с повседневной жизнью. Заключительный абзац манифеста гласит: "Давайте создадим новую гильдию ремесленников без классовых различий, которые возводят высокомерный барьер между ремесленником и художником! Вместе давайте желать, задумываться и создавать новую структуру будущего, которая объединит архитектуру, скульптуру и живопись в единстве и которая однажды поднимется к небесам из рук миллиона рабочих, как кристальный символ новой веры." Его идеалистические слова вдохновили воображение бесчисленных художников, дизайнеров и ремесленников по всему миру. Хотя Баухаус существовал всего 14 лет, его идеи распространились по всему миру, и его наследие продолжает вызывать потенциал сочетания искусства, дизайна и повседневной жизни.

Утопические Мечты

Хотя Манифест Баухауса объясняет практические аспекты школы – такие как кто должен быть допущен к занятиям и что именно они должны изучать – документ мало что говорит о лежащих в основе утопических страстях, которые вдохновляли Гропиуса и его коллег-преподавателей Баухауса. Когда Первая мировая война подошла к концу зимой 1918 года, немецкий народ был раздираем между относительными преимуществами монархии, демократически избранного представительного правительства или режима в коммунистическом стиле. Вопрос касался отчасти того, кто должен обладать властью, и отчасти ценности человеческой жизни и права людей контролировать свою судьбу. В конечном итоге в Веймаре состоялось конституционное собрание, и была образована парламентская республика (Веймарская республика), которая в теории приняла надежную идею о том, что индивидуумы могут работать вместе, чтобы построить будущее для всех. Были даже приняты прогрессивные реформы, такие как восьмичасовой рабочий день, свобода прессы и медицинские и пенсионные льготы для работников.

Печать Баухауса

Баухаус был основан почти в том же месте и в то же время, что и республика, и был информирован многими из тех же вопросов. Директора и преподаватели Баухауса верили в утопическое видение, что они могут преобразовать построенный мир в нечто полезное и красивое для всех людей, независимо от социального статуса. Они представляли здания, которые были бы просторными и полными солнечного света, спроектированными специально для того, чтобы удовлетворять не институциональные нужды, а скорее самые практичные аспекты повседневной жизни. Ханнес Meyer, второй директор Баухауса, заявил: "Мы изучаем повседневную рутину каждого, кто живет в доме, и это дает нам определяющие принципы строительного проекта." Его список приоритетов для проектирования структуры не мог быть более разумным. Он гласит: "1. сексуальная жизнь, 2. привычки сна, 3. домашние животные, 4. садоводство, 5. личная гигиена, 6. защита от непогоды, 7. гигиена в доме, 8. обслуживание автомобиля, 9. кулинария, 10. отопление, 11. воздействие солнечного света, 12. услуги."

Баухаус Университет Веймар. Фото Сайлко

Великая эмиграция

Несмотря на огромное влияние, которое Баухаус оказывал на мировые тренды, когда нацистская партия пришла к власти, они назвали школу «негерманской» и сочувствующей коммунистическим идеалам. Нацисты оказали давление через Секретную полицию, чтобы закрыть школу. Но это вовсе не было концом мечты Баухауса. Преподаватели и студенты школы эмигрировали по всему миру, распространяя свои революционные идеи. Гропиус переехал в Северную Каролину вместе с преподавателями Баухауса Йозефом и Анни Альберс и присоединился к факультету Черной горной колледжа, а Альберс позже преподавали в Йеле. Второй директор Баухауса Ханнес Meyer преподавал и работал архитектором в Москве, Женеве и Мехико. Третий директор Баухауса Мис ван дер Роэ переехал в Чикаго, где возглавил кафедру архитектуры в Иллинойсском технологическом институте и стал пионером глобально влиятельной дизайнерской эстетики, известной как Вторая чикагская школа. Преподаватель Баухауса Ласло Мохоли-Надь также переехал в Чикаго, где основал «Новый Баухаус», школу, сосредоточенную на «человекоцентричном дизайне».

Ласло Мохой-Надь - A 19, 1927. Масло и графит на холсте. 31 1/2 × 37 3/5 дюймов. 80 × 95.5 см. Художественный институт Чикаго, Чикаго

Германии потребовались десятилетия, чтобы разобраться со своей сложной ролью в создании и отказе от Баухауса. В течение 2019 года музеи и учреждения по всей Германии будут проводить масштабные празднования в честь 100-летия школы. В то время как мы отмечаем их достижения, мы также должны задать вопрос, каково истинное наследие этих визионеров. Должны ли мы копировать их дизайны? Должны ли мы, как и они, пытаться создать новые школы мысли в попытке сформировать утопические видения нашего будущего? Или есть другой урок, который мы можем извлечь из Баухауса? Можем ли мы, возможно, признать, что есть определенная ценность в разделении дисциплин искусства, ремесла, дизайна и архитектуры? То, что кажется утопией для одного человека, кажется угнетением для другого. Возможно, ценность Баухауса не заключена в его утилитарных методах. Возможно, его самое полезное сообщение исходит от самого манифеста Баухауса, который достаточно невинно утверждал: "Искусство возвышается над всеми методами."

Для получения списка празднований юбилея Баухауса, проходящих по всей Германии в 2019 году, посетите https://www.bauhaus100.com.

Изображение на обложке: Входной холл главного здания Университета Баухаус в Веймаре - в центре, под свободно висящей лестницей в стиле Арт Нуво, созданной Огюстом Роденом "Ева" (1888). Фото: Ханс Вайнгартц.
Все изображения используются только в иллюстративных целях.
От Филлипа Barcio