ข้ามไปที่เนื้อหา

รถเข็น

รถเข็นของคุณว่างเปล่า

บทความ: บริจิต ริลีย์ และปรัชญาของลายเส้น

Bridget Riley and the Philosophy of Stripes

บริจิต ริลีย์ และปรัชญาของลายเส้น

ประสบการณ์ทางประสาทสัมผัสของเราทำให้เราติดต่อกับโลกแห่งอารมณ์ เมื่อเรามองเห็นสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ความรู้สึกนั้นในตัวมันเองก็เป็นความรู้สึกประเภทหนึ่ง แต่เรายัง รู้สึก สิ่งต่าง ๆ ตามสิ่งที่เราเห็น ความรู้สึกเหล่านั้นคือสิ่งที่ศิลปินชาวอังกฤษ Bridget Riley ใช้เวลาในช่วงหกทศวรรษที่ผ่านมาในการศึกษา ในปี 1960s ไรลีย์กลายเป็นที่มีชื่อเสียงจากการมีส่วนร่วมในขบวนการศิลปะที่เรียกว่า Op Art ซึ่งตั้งชื่อตามภาพลวงตาทางสายตาที่ผู้ชมมักจะรับรู้ในผลงาน Op Art ได้รับความโดดเด่นในระดับโลกหลังจากความสำเร็จของนิทรรศการที่เรียกว่า The Responsive Eye ที่พิพิธภัณฑ์ศิลปะสมัยใหม่ในนิวยอร์กในปี 1965 ผลงานจิตรกรรมหลายชิ้นของ Bridget Riley ถูกนำเสนอในนิทรรศการนั้น โดยมีพาเลตสีขาวดำที่เรียบง่ายและลวดลายที่ซ้ำกันซึ่งสร้างความรู้สึกของพลศาสตร์ที่ทำให้ผู้ชมรู้สึกไม่มั่นคงหรือไม่สมดุล ลวดลายในภาพวาดของเธอดูเหมือนจะเคลื่อนไหว แต่ผลงานของ Bridget Riley เกี่ยวกับมากกว่าการหลอกตาด้วยภาพลวงตาทางสายตา มันเกี่ยวกับการรับรู้ มันเกี่ยวกับการที่เรามองอย่างระมัดระวังเพียงใด ว่าเราถือว่าของขวัญแห่งการมองเห็นของเรามีค่าเพียงใด และอารมณ์ของเราสามารถได้รับผลกระทบจากวิธีที่เรามองเห็นโลกของเราได้อย่างไร.

บริดเจ็ท ไรลีย์ วัยเยาว์

ในฐานะที่เป็นศิลปินสาว บริดเจ็ท ไรลีย์ มักจะรู้สึกหงุดหงิด เธอเคยชื่นชอบการได้สำรวจสภาพแวดล้อมรอบตัวในบ้านต่างๆ ของเธอในลอนดอน ลินคอล์นเชียร์ และคอร์นวอลล์อย่างอิสระ เธอมีความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติและความปรารถนาที่จะทดลอง แต่ในช่วงอายุ 20 ปี ขณะที่เรียนที่ Royal Academy of Art เธอกลับพบว่าความอยากรู้อยากเห็นและจิตวิญญาณแห่งการทดลองของเธอถูกทำให้หมดกำลังใจโดยอาจารย์ของเธอ เธอจบการศึกษาโดยไม่มั่นใจในตัวเอง และความขาดแคลนทิศทางของเธอก็ยิ่งแย่ลงเมื่อพ่อของเธอถูกนำตัวส่งโรงพยาบาลหลังจากอุบัติเหตุทางรถยนต์ และเธอกลายเป็นผู้รับผิดชอบในการดูแลเขา ความเครียดที่รวมกันนี้ทำให้เธอประสบกับการล่มสลายอย่างสมบูรณ์

จุดเปลี่ยนสู่การฟื้นฟูของไรลีย์เกิดขึ้นเมื่อเธอไปเยี่ยมชมงานนิทรรศการของ Abstract Expressionists ที่ Tate ในลอนดอนในปี 1956 ผลงานของพวกเขาทำให้เธอรู้สึกว่าความปรารถนาที่จะทดลองและสำรวจวิสัยทัศน์ที่แท้จริงของเธอนั้นถูกต้อง และเธอก็เริ่มกลับมาวาดภาพอีกครั้ง เธอได้งานสอนศิลปะให้กับเด็กสาวและรับงานเป็นนักวาดภาพประกอบเชิงพาณิชย์ จากนั้นเธอก็ลงทะเบียนเรียนในชั้นเรียนฤดูร้อนกับแฮร์รี ธับบรอน ซึ่งเป็นที่รู้จักในเรื่องการสนับสนุนพลังขององค์ประกอบต่างๆ เช่น ความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ รูปทรง และลวดลาย.

งานศิลปะของบริดเจ็ต ไรลีย์Bridget Riley - การเคลื่อนไหวในสี่เหลี่ยม, 1961. เทมเพอร่า บนแผ่นไม้แข็ง. 123.2 x 121.2 ซม. คอลเลกชันสภาศิลปะ, ศูนย์เซาท์แบงค์, ลอนดอน. © 2019 Bridget Riley (ซ้าย) / Bridget Riley - การรับเข้า, 1964. อะคริลิก บนผ้าใบ. 178.5 x 178.5 ซม. © 2019 Bridget Riley (ขวา)

ความจริงทางสายตา

ในการศึกษาของเธอกับแฮร์รี ธูบรอน เกี่ยวกับองค์ประกอบทางรูปแบบของความงาม โดยเฉพาะในวิธีที่ตามองเห็นรูปทรงในพื้นที่ ไรลีย์ได้กลับมามุ่งมั่นในการค้นหาน้ำเสียงที่แท้จริงของเธออีกครั้ง เธอได้ย้ายไปอิตาลีในปี 1960 และศึกษาผลงานของ ฟิวเจอริสต์ ที่ได้รับแรงบันดาลใจจากการสำรวจการเคลื่อนไหว เธอจึงได้ศึกษาความคิดของดิวิชั่นนิสต์ โดยเฉพาะจอร์จ เซอรัต ผลรวมของการศึกษานี้ทำให้เธอพัฒนาวิธีการเฉพาะในการวาดภาพ: วิธีที่เธอสำรวจวิธีการเปลี่ยนพื้นผิวสองมิติ เพื่อส่งผลต่อการรับรู้ทางสายตา.

เธอรู้ว่าการที่จะท้าทายวิธีที่ผู้ชมมองภาพวาดนั้น เธอจะต้องกำจัดเนื้อหาที่เป็นตัวแทนทั้งหมด ภาพที่เป็นตัวแทนจะทำให้เธอเบี่ยงเบนจากแนวคิดหลักของเธอ ดังนั้นเธอจึงทำให้ภาษาทางสายตาของเธอเรียบง่ายขึ้น โดยใช้เพียงสีดำและสีขาว และองค์ประกอบของเส้น รูปร่าง และรูปทรง ในแคตตาล็อกสำหรับ The Responsive Eye ผู้ดูแลวิจารณ์ William C. Seitz เรียกงานที่ไรลีย์กำลังทำว่า "ศิลปะการรับรู้ใหม่" Seitz ได้ยกระดับความคาดหวังสำหรับสิ่งที่ศิลปะนี้สามารถทำได้ไกลเกินกว่าขอบเขตของสิ่งที่เป็นเพียงความงาม เขาถามว่า "งานเช่นนี้ซึ่งไม่อ้างอิงถึงสิ่งใดนอกเหนือจากตัวมันเอง สามารถแทนที่เนื้อหาที่ถูกละทิ้งด้วยประสิทธิภาพทางจิตได้หรือไม่? การเข้าใจและการประยุกต์ใช้ภาพที่มีฟังก์ชันขั้นสูงสามารถเปิดเส้นทางใหม่จากการกระตุ้นเรตินาสู่ความรู้สึกและแนวคิดได้หรือไม่?" นี่คือประเภทของคำถามที่ไรลีย์กำลังถามตัวเองอยู่เช่นกัน.

ภาพวาดของบริจิต ริลีย์Bridget Riley - Arrest 1, 1965. อิมัลชันบนผ้าใบ, 70 x 68 1/4 นิ้ว. © 2019 Bridget Riley (ซ้าย) / Bridget Riley - Arrest 2, 1965. อะคริลิกบนผ้าลินิน. ไม่ใส่กรอบ: 6 ฟุต 4 3/4 นิ้ว x 6 ฟุต 3 นิ้ว (194.95 x 190.5 ซม.). ใส่กรอบ: 6 ฟุต 7 3/8 นิ้ว x 6 ฟุต 5 3/4 นิ้ว x 2 3/4 นิ้ว (201.61 x 197.49 x 6.99 ซม.). คอลเลกชันพิพิธภัณฑ์ศิลปะเนลสันแอตกินส์. ได้รับการสนับสนุนจากมูลนิธิวิลเลียม ที. เคมเปอร์ - ธนาคารคอมเมิร์ซ, ผู้ดูแล. © Bridget Riley. สงวนลิขสิทธิ์ทั้งหมด, ด้วยความอนุเคราะห์จาก Karsten Schubert, ลอนดอน (ขวา)

สาธารณะตอบสนอง

การตอบสนองของสาธารณชนต่อ The Responsive Eye นั้นตื่นเต้นมาก ผลกระทบที่น่าหลงใหลและหลอกลวงจากภาพในงานแสดงทำให้ผู้ชมตื่นเต้นอย่างมาก นักออกแบบได้ดัดแปลงลวดลายขาวดำอย่างรวดเร็วและนำไปใช้กับผลิตภัณฑ์ทุกประเภท ตั้งแต่ชุดเดรสไปจนถึงแว่นตา กล่องอาหารกลางวัน และรถยนต์ แต่ความน่าตื่นตานั้นกลับไม่มีเสน่ห์มากนักสำหรับไรลีย์ ซึ่งสนใจในความหมายที่ลึกซึ้งกว่าของผลงานของเธอ ใช่ มันดูเจ๋ง แต่เธอต้องการค้นพบกระบวนการทางจิตที่ทำงานอยู่ใต้พื้นผิวของการปรากฏตัว.

ในปี 1966 ขณะที่สไตล์ขาวดำของเธอได้รับความนิยมในระดับนานาชาติ ไรลีย์ได้เริ่มต้นความพยายามในการขุดลึกเข้าไปในวิสัยทัศน์ของเธอโดยการเพิ่มสีสันให้กับผลงานของเธอ เธอใช้เวลาเป็นเวลาสองปีในการศึกษาและคัดลอกภาพวาด Pointillist ของจอร์จ เซอรัต Bridge of Courbevoie. ในภาพนี้ เธอเห็นความเชี่ยวชาญในโครงสร้างเชิงเส้นและรูปแบบต่างๆ เธอยังเห็นความเชี่ยวชาญในชุดสีที่ผสมผสานกัน ซึ่งเป็นการแสดงให้เห็นว่าการวางสีที่แตกต่างกันข้างกันในวิธีที่คิดอย่างรอบคอบสามารถสร้างความรู้สึกของการเคลื่อนไหวเมื่อถูกมองโดยตามนุษย์.

บริดเจต ไรลีย์ สีน้ำอะคริลิกบนผ้าใบBridget Riley - Orient IV, 1970. อะคริลิคบนผ้าใบ ขนาด 223.5 x 323 ซม. © Bridget Riley

ลายทางตลอดไป

ในขณะที่เธอทำให้พาเลตสีที่เธอใช้ซับซ้อนขึ้น ไรลีย์ก็ทำให้ภาษาของรูปทรงเรียบง่ายขึ้นในเวลาเดียวกัน เธอแทบจะกำจัดสี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม และวงกลมออกไป และมุ่งเน้นไปที่ลายเส้นเป็นหลักตลอดช่วงปี 1970 และ 1980 ลายเส้นช่วยให้สามารถศึกษาเรื่องการทำซ้ำได้ง่าย ซึ่งไรลีย์มองว่าเป็นสิ่งสำคัญในการทำให้ผู้คนมองภาพด้วยความตั้งใจ รูปแบบของลายเส้นยังมีความมั่นคงพื้นฐานอีกด้วย ความมั่นคงนั้นที่เธอค้นพบว่าสำคัญต่อการศึกษาเรื่องสี เพราะสีมีความไม่มั่นคงพื้นฐาน เนื่องจากการรับรู้สีขึ้นอยู่กับปัจจัยอื่น ๆ เช่น แสงและสีรอบข้าง.

ไรลีย์ใช้การผสมผสานระหว่างเส้นตรงและเส้นคลื่นในแนวนอนและแนวตั้ง เธอเริ่มแต่ละชิ้นงานบนกระดาษแผ่นเล็ก ๆ โดยทดสอบการรวมสีและลวดลาย เมื่อเธอได้การรวมสีและลวดลายเส้นที่ดูเหมือนจะเคลื่อนไหว เธอจึงถ่ายโอนไปยังผืนผ้าใบขนาดใหญ่ที่เธอทาสีด้วยมือ ทุกเส้นในภาพวาดเส้นสีสันสดใสของเธอมีการพัฒนาของสีที่แตกต่างกันผสมผสานเข้าด้วยกันในวิธีที่แม่นยำ เพื่อให้ตามองเมื่อมองไปที่แต่ละเส้นรับรู้ถึงสีถัดไป การพัฒนานั้นสร้างความรู้สึกของการเคลื่อนไหวเมื่อดวงตามองข้ามพื้นผิว.

สายตาแห่งดนตรี

ในขณะที่ความเสถียรของลายเส้นมีความสำคัญต่อการค้นพบสีของเธอ แต่ท้ายที่สุด สีคือสิ่งที่ช่วยให้เธอบรรลุวิสัยทัศน์ทางสุนทรียศาสตร์ของเธอ เธอกล่าวว่า “เสียงดนตรีของสี นั่นคือสิ่งที่ฉันต้องการ” เช่นเดียวกับศิลปินคนอื่น ๆ อีกมากมาย ตั้งแต่เซอเรต์ไปจนถึง จาคอโม บัลล่า ไปจนถึง โซเนีย เดอลอแนย์ ไปจนถึง โจเซฟ อัลเบิร์ส ที่ได้ตระหนักว่า ทุกสีสามารถกระตุ้นการตอบสนองทางอารมณ์ได้ และเมื่อใช้ร่วมกัน สีต่าง ๆ จะดูเหมือนสั่นสะเทือน สร้างการตอบสนองทางอารมณ์ที่ไม่สามารถคาดเดาได้ในผู้ชม ความไม่แน่นอนนั้นช่วยให้ไรลีย์บรรลุเป้าหมายที่เธออ ideal สำหรับการวาดภาพ ซึ่งเธอกล่าวว่าต้อง “มอบประสบการณ์; มอบความเป็นไปได้.

การค้นพบด้านสุนทรียศาสตร์ที่ไรลีย์ได้ทำผ่านภาพวาดที่มีสีสันและลายทางเกิดขึ้นเพราะเธอเป็นนักทดลองที่แม่นยำ เธอจดบันทึกอย่างเข้มงวดเกี่ยวกับการรวมกันของสีและลวดลายแต่ละแบบที่เธอลอง เพื่อให้สามารถทำซ้ำได้หากจำเป็น แต่ถึงแม้ว่าการทดลองของเธอกับสีและลายทางจะดูเหมือนเป็นวิทยาศาสตร์ แต่จริงๆ แล้วไม่ใช่ อย่างน้อยก็ไม่ในแง่ที่พวกเขาพยายามพิสูจน์สมมติฐาน แต่พวกเขาเป็นศิลปะ ในแง่ที่ว่าพวกเขามุ่งหวังที่จะค้นพบสิ่งที่ไม่รู้จักและทำให้มันปรากฏออกมา.

งานศิลปะของบริจิต ริลีย์Bridget Riley - Carnival, 2000. สกรีนพริ้นท์สีบนกระดาษวูฟ พร้อมขอบเต็ม 28 3/5 × 35 9/10 นิ้ว 72.7 × 91.1 ซม. รุ่น 55/75 + 10AP. © 2019 Bridget Riley

วัตถุประสงค์หลัก

วันนี้ ในวัยกลาง 80 ปี ราอิลียังคงวาดภาพอยู่ เธอสำรวจการผสมผสานระหว่างรูปทรงเรขาคณิต รูปทรงโค้ง และเส้นทแยงมุม รูปแบบของภาพวาดใหม่ของเธอกว้างขวางกว่ามาก สร้างความประทับใจที่แตกต่างออกไป และกระตุ้นความรู้สึกที่แตกต่างออกไป ภาพวาดลายทางของเธอในอดีตหลายทศวรรษยังคงเป็นการแสดงออกที่ทรงพลังของการสอบถามเกี่ยวกับการรับรู้ที่เธอมีมาอย่างยาวนาน พวกมันไปไกลกว่าการหลอกตาเพียงแค่เข้าสู่ขอบเขตของการรับรู้ที่ลึกซึ้งและเป็นอัตวิสัย.

สิ่งที่สำคัญเกี่ยวกับงานเหล่านี้คือมันท้าทายไม่เพียงแค่วิธีที่เรามองมัน แต่ยังรวมถึงวิธีที่เรามองทุกสิ่งอีกด้วย เส้นที่ไรลีย์ใช้เรียบง่ายเหมือนรูปแบบอาจจะเป็น แต่การเปลี่ยนแปลงที่ปรากฏขึ้นเมื่อเราตรวจสอบมันดูเหมือนจะไม่มีที่สิ้นสุด ไรลีย์เคยกล่าวว่า “การทำซ้ำทำหน้าที่เป็นตัวขยายเหตุการณ์ทางสายตาที่เมื่อมองเดี่ยวๆ จะไม่สามารถมองเห็นได้เลย” เส้นของเธอแสดงให้เห็นถึงปรัชญานั้น: ว่าความซับซ้อนซ่อนอยู่ใต้ความเรียบง่ายที่ดูเหมือนของโลกทางสายตาของเรา หากเราใช้เวลาในการสังเกตอย่างแท้จริง พวกมันขอให้เรามองอย่างระมัดระวังและใกล้ชิด และชื่นชมของขวัญอันมีค่าของการมองเห็นอย่างเต็มที่.

ภาพเด่น: บริดเจ็ท ไรลีย์ - การสนทนา (รายละเอียด), 1992. สีน้ำมันบนผ้าใบ. 92 x 126 ซม. คอลเลกชันศิลปะแอบบอทฮอลล์. ซื้อในปี 1996. © บริดเจ็ท ไรลีย์
ภาพทั้งหมดใช้เพื่อวัตถุประสงค์ในการอธิบายเท่านั้น
โดย ฟิลลิป บาร์ซิโอ

บทความที่คุณอาจสนใจ

Damien Hirst: The Ultimate Guide to Britain's Most Provocative Contemporary Artist
Category:Art History

Damien Hirst: The Ultimate Guide to Britain's Most Provocative Contemporary Artist

Damien Hirst stands as one of the most controversial and influential figures in contemporary art, whose revolutionary approach to mortality, science, and commerce has fundamentally transformed the ...

อ่านเพิ่มเติม
10 South American Abstract Artists to Watch in 2025
Category:Art Market

10 South American Abstract Artists to Watch in 2025

South American abstract art is experiencing a remarkable renaissance, propelled by unprecedented market validation and global institutional recognition. This resurgence is not merely curatorial tre...

อ่านเพิ่มเติม
The Neuroscience of Beauty: How Artists Create Happiness

ศิลปะและความงาม: แนวทางประสาทวิทยาเชิงความงาม

เป็นเวลาหลายศตวรรษที่นักปรัชญาและศิลปินพยายามที่จะกำหนดธรรมชาติของ "ความงาม" นักคิดเช่น เพลโต และ คานท์ ได้ให้แนวคิดเกี่ยวกับความงามว่าเป็นแนวคิดที่เหนือกว่าหรือประสบการณ์ทางสุนทรียศาสตร์ที่แยกออกจ...

อ่านเพิ่มเติม
close
close
close
I have a question
sparkles
close
product
Hello! I am very interested in this product.
gift
Special Deal!
sparkles